高等教育发展
出版日期:2018-02
ISBN:978-7-03-030165-9
中图法分类:G649.2
项目基金:《中国高等教育评论》系列由厦门大学高等教育发展研究中心资助
内容提要
面向2030的高等教育发展:理念与行动联合国教科文组织于世界教育即将进入21世纪之际,在泰国宗迪恩发起并于2000年在达喀尔会议上强调了“全民教育理念”,提出“全民教育目标”。到2015年,许多国际组织纷纷开会总结15年间全民教育实施的成就,并展望下一个15年即2030年的愿景。其中最重要的有:2015年5月,由联合国教科文组织发起的“2015年世界教育论坛”在韩国仁川举行,论坛以“通过教育改变人生”为主题,发布了指引未来15年全球教育发展的《仁川宣言》。《仁川宣言》将全球教育2030年的发展愿景概括为“确保全纳、公平、有质量的教育,增进全民终身学习机会”。这既是面向2030年的全球教育发展愿...
高等教育发展
来自《中国高等教育评论.第9卷》
作者:潘懋元 史秋衡
ISBN:978-7-03-030165-9
面向2030的高等教育发展:理念与行动联合国教科文组织于世界教育即将进入21世纪之际,在泰国宗迪恩发起并于2000年在达喀尔会议上强调了“全民教育理念”,提出“全民教育目标”。到2015年,许多......
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现代大学制度与高等教育治理
来自《中国高等教育评论.第9卷》
作者:潘懋元 史秋衡
ISBN:978-7-03-030165-9
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高校教育教学
来自《中国高等教育评论.第9卷》
作者:潘懋元 史秋衡
ISBN:978-7-03-030165-9
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