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促进学生创新能力提升的综合素质评价研究

出版日期:2018-12  ISBN:978-7-03-059901-8  丛书:国家自然科学基金应急项目系列丛书  中图法分类:G520 
项目基金:“十三五”国家重点图书出版规划项目 
内容提要
促进学生创新能力提升的综合素质评价研究 我国中小学综合素质评价是在基础教育改革的宏观背景下提出的,与其他基础教育的改革举措一样,其目的是扭转长期以来存在于我国基础教育领域的“应试教育”倾向,使基础教育从过分重视知识传授甚至以应对考试为目的,重新回归到关注学生素质和能力尤其是创新能力的发展上来。 10.1 中国中小学综合素质评价的产生背景、历史演进、成效以及当前存在的问题 10.1.

创新型国家建设的人才战略及其教育对策研究

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

创新型国家建设的人才战略及其教育对策研究 创新是引领发展的第一动力,以创新促发展是当前国家发展、民族复兴及国际竞争的大势所趋。2015年,以习近平同志为总书记的党中央提出了新时期实施创...... [更多]

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究 高等工程教育问题一直备受国际社会关注,这与工程科技在社会和经济发展中发挥的重要作用和地位有关。为了更好地服务于包括“一带一路”倡议在内的国...... [更多]

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究 1949~2015年,中国工程教育累计培养普通本科生1 400余万人,普通专科生近1 600万人,研究生194万人。2015年,全国各级各类工程教育总规模是1 408.92...... [更多]

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

高等工程教育的国际比较与中国发展蓝图研究 本章从高等工程教育国际比较及本土境遇分析出发,对高等工程教育国际认证、工程人才国际认证、国际高等工程教育发展动态进行深入调查研究。从全球风...... [更多]

STEM教育的国际比较与“十三五”期间中国STEM教育发展规划的战略定位及政策建议

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

STEM教育的国际比较与“十三五”期间中国STEM教育发展规划的战略定位及政策建议 5.1 STEM教育及其发展概述 STEM是一种教育理念,其内核是将科学、技术、工程学及数学的内容进行跨学科的有机整合...... [更多]

STEM教育的国际比较与中国STEM教育的现实挑战、实施路径、政策建议

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

STEM教育的国际比较与中国STEM教育的现实挑战、实施路径、政策建议 中国经济新常态下,增长动力正从要素驱动、投资驱动转向创新驱动。这一转换符合经济、自然和社会规律的发展,同时也体现了国...... [更多]

如何建设促进政策创新的高校智库

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

如何建设促进政策创新的高校智库 智库的核心使命是促进政策创新,高校智库建设也要始终围绕这个核心。近年来,中国政府积极推动创建中国特色新型高校智库,其目的就是促进政策创新。但实践中,...... [更多]

促进政策创新的高校智库建设体制研究

来自《促进创新发展的教育政策研究》作者:郑晓齐   张惠  ISBN:978-7-03-059901-8 

促进政策创新的高校智库建设体制研究 8.1 中国高校智库建设的背景、现状及发展的动力、问题 根据《全球智库报告》对高校智库的定义,高校智库是一个致力于公共政策分析的研究中心,它受母校的支...... [更多]