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高中学生综合素质评价概况

出版日期:2018-06  ISBN:978-7-03-056776-5  丛书:信息化进程中的基础教育变革研究丛书  中图法分类:G632.47 
项目基金:本书为国家社会科学基金教育学一般课题“普通高中综合素质评价的现实检视与理论反思”(BAA130088)的研究成果 
内容提要
高中学生综合素质评价概况 高中学生综合素质评价是伴随着2001年正式启动的新一轮基础教育课程改革而出现的新事物。2001年6月8日教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)

高中学生综合素质评价概况

来自《高中学生综合素质评价的审思与重构》作者:涂艳国  ISBN:978-7-03-056776-5 

高中学生综合素质评价概况 高中学生综合素质评价是伴随着2001年正式启动的新一轮基础教育课程改革而出现的新事物。2001年6月8日教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行) [更多]

高中学生综合素质评价存在的问题

来自《高中学生综合素质评价的审思与重构》作者:涂艳国  ISBN:978-7-03-056776-5 

高中学生综合素质评价存在的问题 2014年底,教育部综评《意见》正式出台,该意见的出台意味着高中学生综合素质评价进入了一个新的历史阶段,这是国家层面出台的第一个有关高中学生综合素质评价...... [更多]

高中学生综合素质评价的关键问题研究

来自《高中学生综合素质评价的审思与重构》作者:涂艳国  ISBN:978-7-03-056776-5 

高中学生综合素质评价的关键问题研究 深入研究综合素质评价中存在的问题,是解决这些问题的前提和基础。第二章主要研究了在综合素质评价中存在的问题,但哲学告诉我们,解决问题要抓住主要矛盾...... [更多]

高中学生综合素质评价的重建

来自《高中学生综合素质评价的审思与重构》作者:涂艳国  ISBN:978-7-03-056776-5 

高中学生综合素质评价的重建 高中学生综合素质评价之所以存在如此多难以解决的问题,根源不在于评价技术不成熟,或者说是对评价技术的研究不够,而在于错误地认识了综合素质及综合素质评价。一...... [更多]

高中学生综合素质评价的方法研究

来自《高中学生综合素质评价的审思与重构》作者:涂艳国  ISBN:978-7-03-056776-5 

高中学生综合素质评价的方法研究 本章主要讨论综合素质评价的方法问题。评价方法是解决综合素质评价信度和效度问题的关键。从方法论上讲,评价有鉴定性评价与鉴赏性评价之分,综合素质评价应该...... [更多]