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学习时间过长、负担较重、压力大的状况未能有效缓解

出版日期:2007-11  ISBN:978-7-03-020489-9  中图法分类:D432.5 
内容提要
1.少年儿童的学习时间依然过长,学业压力大的状况未得到有效缓解,后果较为严重1990年4月25日经国务院批准,原国家教委、卫生部发布施行的《卫生工作条例》第5条规定:学校应当合理地安排学生的学习时间,学生每日学习时间(包括自习):小学不得超过6小时,中学不超过8小时,大学不超过10小时。学校或者教师不得以任何理由和方式,增加授课时间和作业量,加重学生的学习负担。1994年11月10日,原国家教委公开发表了《关于全面贯彻教育方针减轻中小学生过重课业负担的意见》。其中,明确规定学生作业分量和难度要适当:“小学一年级不留书面家庭作业:二、三年级每日课外作业量不超过30分钟;四年级不超过45分钟;五、...

少年儿童体质发展的3个优势

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.形态发育水平继续提高与2000年相比,2002年我国7岁~18岁学生形态发育水平继续提高,身高、体重等形态发育指标继续呈现增长趋势,少年儿童生长发育的长期趋势持续存在。具体情况如下:2002年...... [更多]

少年儿童体质健康的4个不足

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.体能部分指标继续呈下降趋势2002年与2000年相比,我国学生的速度、爆发力、力量等素质继续出现下降,除反应速度素质的50米跑成绩下降幅度较小外,其余各项体能指标均大幅下降。反映下肢爆发力...... [更多]

影响少年儿童体质健康的因素

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

今天的少年儿童个子比以前高,体重比以前重,但体能、肺活量却下降了,耐力也不如以前,近视率也越来越高,这种状况看起来让人感到奇怪。为什么会出现这种奇怪的现象呢?原因可以从以下方面予以...... [更多]

增强少年儿童体质健康的3个建议

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.确立“健康第一”的观念少年儿童体质下降的问题正在受到教育、体育等部门和社会各方的关注。2007年4月23日,中共中央总书记胡锦涛主持召开中共中央政治局会议,研究加强青少年体育工作。会议...... [更多]

少年儿童心理健康状况

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.自我接纳程度普遍提高自我接纳是指个体对自身以及自身特征所持的积极的态度,即一个人能欣然接受自己现实中的状况,不因自身优点而骄傲,也不因自己的缺点而自卑。认识自我、悦纳自我是心理健...... [更多]

影响少年儿童心理健康的原因

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.压力过大导致心理失衡为了减轻学生们的学习压力,2001年《国务院关于基础教育改革与发展的决定》明确提出“继续减轻中小学生过重的课业负担,尊重学生人格,遵循学生身心发展规律,保证中小学...... [更多]

重视心理健康教育

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

1.关注成年人的心理健康为了少年儿童能够有一个更和谐的成长环境,为了少年儿童健康成长,经常与少年儿童生活在一起的成年人也应该是一个身心健康的人。但是,现实生活里,却有很多成年人心理不...... [更多]

少年儿童价值观的现状

来自《儿童的名字是今天:当代中国少年儿童发展状况蓝皮书》作者:全国少工委办公室   中国青少年研究中心  ISBN:978-7-03-020489-9 

2005中国少年儿童发展状况调查显示,尽管当代少年儿童生活在一个更加富裕和开放的社会中,但他们的价值观既有传统的一面,也有趋于现代的一面。追求个人幸福和服务社会相统一,普遍认同传统价值...... [更多]