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大学在长期发展中,其人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等基本功能逐渐为人们所认识和揭示。随着大学的进一步发展,其基本功能的异化问题也愈发突出。本书依据马克思的异化劳动理论,分别就大学的人才培养、科学研究、社会服务和文化传承与创新等功能异化的判断标准、表现形式、各种原因等进行了深刻剖析,并对消除这些异化的路径进行了积极探索,以期为我国一流大学建设及早日实现高等教育强国梦尽绵薄之力。本书适合高等教育研究者和管理者、大学教师和学生,以及关心高等教育的社会公众阅读,同时可以为教育行政管理部门制定相关政策提供参考。
大学人才培养功能异化
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大学科学研究功能异化
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大学社会服务功能异化
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大学文化传承与创新功能异化
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