脑的开发和利用
出版日期:2013-06
ISBN:978-7-03-037609-1
丛书:创新管理前沿丛书
中图法分类:G305
内容提要
创新就是人脑通过对当前的、过去的、自己的、他人的、感性的、理性的等各种信息进行分析、筛选和整合,生成一个适合个体特点又符合要求的新信息,再把这一新信息释放出来,在整合和释放的过程中不断修正、完善,最终转化为创新成果的这样一个过程。这个新信息的整合、释放和转化都必须借助于语言、思维、学习和记忆等。脑的创新与脑的思维、语言、学习、记忆、意识、注意力等高级认知功能密切相关,脑的创新过程就是对脑的这些高级认知功能进行开发和利用的过程,也是脑科学研究的重点,而功能性脑显像则是脑认知和行为研究的最有效的工具(孙达,1997,2012)。3.3.1 现代脑成像技术在脑认知功能研究中的应用1.CT和MRICT...
创新与创新者
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
在过去30年里,中国经济的发展取得了辉煌的成就,一跃成为仅次于美国的世界第二大经济强国。2011年,中国的研发投入达到8610亿元,较2010年增幅为21.9%,占国内生产总值(GDP)的1.83%,居世界......
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创新者的脑
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
如果说20世纪是信息技术的时代,21世纪则是生物科技的时代,脑科学的研究将成为这个时代的重要方向之一。1995年,国际脑研究组织在日本东京举办了第四届世界神经科学大会,该会议正式将21世纪选......
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创新研究的新方法
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
以磁共振成像(magnetic resonance imaging,MRI)和脑电技术为代表的无创伤脑扫描技术正在逐渐迈向成熟,同时,这也标志着认知神经科学的进步。在传统管理学的领域中,仍然存在着许多处在假设......
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创造力的界定
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
创造力(creativity)是由拉丁语“creare”一词派生出来的。目前对创造力的界定很多,有的强调创造目的,有的强调创造过程,有的强调创造结果。美国著名教育心理学家奥苏贝尔(Ausubel)指出,......
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创造力的理论模型
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
2.2.1 Guildford的“三维智力结构理论”20世纪50年代,Guildford(1950)在南加利福尼亚大学进行了持续5年之久的“能力倾向研究”后,提出了著名的“三维智力结构理论”。他认为思维有两种形式......
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创造力的心理学测量
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
创造力的心理学测量主要包括四个方面,即创造性过程、创造性人格、创造性产品和与个体相关的创造性环境。2.3.1 创造性过程的测量Guilford(1950)在他就任美国心理学会主席的演说中提出,创造力......
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认知和创造力
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
2.4.1 注意和创造力一般说来,高创造性的人常常以去焦注意(defocused attention)的方式来分配注意资源。去焦注意增加了心理成分之间远距离联系的可能性,从而使个体更有可能产生出新颖的观念......
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情绪/动机和创造力
来自《脑与创新》
作者:陈劲 唐孝威
ISBN:978-7-03-037609-1
2.5.1 情绪和创造力Ashby等(1999)的研究表明,积极情绪能提高认知的灵活性,能借助于情境信息的广泛联系促进问题的创造性解决。但也有研究发现,人在积极情绪状态下的创造性低于中性情绪状态......
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