网络教育与技术的融合
出版日期:2024-03
ISBN:978-7-03-078063-8
中图法分类:TB
内容提要
9.1 人工智能技术赋能网络教育2017年,国务院印发《新一代人工智能发展规划》,明确了智能教育发展方向,利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法改革,构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系,提出“把高端人才队伍建设作为人工智能发展的重中之重,坚持培养和引进相结合,完善人工智能教育体系,加强人才储备和梯队建设,特别是加快引进全球顶尖人才和青年人才,形成我国人工智能人才高地”。显而易见,人工智能技术将成为实现智能教育的主要技术手段。9.1.1 人工智能的发展现状智能教育是一种新型教育模式,利用人工智能技术的成果构建新型教学系统以获得更高的连接性、共享性、便利性和灵活性。智能网络教育涉及广泛...
民用雷达发展战略意义与愿景
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
当前世界正值新一轮科技革命和产业变革之际,人类正在进入一个“人机物”三元融合的万物智能互联时代。万物互联网是由物体、数字设备、数字个人、数字企业、数字政府和数据资源等要素,借助数字......
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民用雷达国内外现状与瓶颈
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
目前,民用雷达被广泛应用于空天海洋、综合交通、公共安全、医疗健康等有关国计民生的重要领域。
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我国民用雷达发展战略构想
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
预计到2025年,我国将完成民用雷达部分重点领域、重点方向的顶层规划布局,明确其发展路线和发展蓝图,形成我国民用雷达的完整发展配套措施,为民用雷达技术和产业的发展提供基础性保障政策。
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我国民用雷达战略发展建议
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
尽管我国民用雷达目前处于快速成长的阶段,但其仍在技术、产业、政策等方面面临诸多瓶颈问题,为此,本章从协调发展、创新发展、开放发展等多个角度提出相关战略发展的总体建议。此外,针对未来......
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网络教育概述
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
本章先从国家政策、信息化发展、疫情影响、国际发展四个方面分析了我国网络教育发展的现状,然后通过对基础设施建设、网络教育的定位、师生的信息化素养等层面的分析指出了网络教育发展的问题,......
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网络教育发展综合环境
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
本章从我国目前的网络教育发展综合环境出发,调研了我国经济结构转变以及教育投入增长的现状,分析了我国人口结构、发展需求和教育理念等社会环境的变化,揭示了人工智能、5G以及虚拟现实等新兴......
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网络教育对我国教育发展的作用
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
本章从网络教育发展国家政策出发,分析了网络教育对教学方式、学习行为以及教师能力提升的影响,探讨了通过均享教育资源、降低教育成本以及推动均衡发展实现教育公平的方法。
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网络教育发展关键要素
来自《工程科技前沿战略研究(第一辑)》
作者:张军
ISBN:978-7-03-078063-8
本章从网络教育发展的全视角出发,围绕网络教育的技术环境、服务类型、学习资源和教学模式要素,总结了技术提供的各类支持、网络教育平台具备的核心功能、资源形成的不同类型和教学采用的主要方......
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