探究真知 培养能力

本书旨在对2005～2012年“北京高等学校实验教学示范中心”建设项目进行总结，展示建设成就，提炼建设经验，反映该项工作对促进北京地区高等学校实验教学中心建设、宣传先进的实验教学理念、提高对实验教学的重视等方面所起到的推动作用，以及各高等学校对实验教学示范中心建设的理性认识与思考和今后的发展设想与规划。本书内容全面，资料翔实，可读性强，对各级教育行政部门的领导、各高等学校的管理者和广大教师具有重要的指导意义和参考意义。