依托学科优势，探索多模式发展

2005年，为贯彻落实国务院批转教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》和教育部第二次“全国普通高等学校本科教学工作会议”的精神，推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，教育部在全...... [更多]

一、示范中心建设基本情况高等学校本科教学质量与教学改革工程（简称“质量工程”）实施几年来，高等学校围绕人才培养质量的提高，不断更新教育思想观念，进一步加大实验、实践教学的投入，在培...... [更多]

实验室是开展实践教育的重要场所，在培养学生科学精神和创新能力方面起着不可替代的重要作用。实验教学在培养学生创新意识、创造精神、动手能力、科研能力、团队精神等综合素质方面担负着重要任...... [更多]

一、示范中心建设基本情况北京交通大学自教育部实施“质量工程”—国家级实验教学示范中心建设项目以来，顶层设计，科学定位，总体规划，确定了学校示范中心建设目标，即秉承知行校训，进一步加...... [更多]

一、示范中心建设基本情况北京科技大学秉承“学风严谨，崇尚实践”的校训和传统，一贯重视示范中心的建设。在理念上，坚持以学生为本、以高素质实验教学队伍为主体，树立知识传授、能力培养、素...... [更多]

“十一五”期间，在国家“教育兴国”和“人才强国”战略方针指导下，北京化工大学遵循教育规律，始终把人才培养作为根本任务，把激发学生创新精神和培养学生工程实践能力作为人才质量教育的重要...... [更多]

一、示范中心建设基本情况（一）基本情况自2005年教育部和北京市教委启动高等学校实验教学示范中心建设工作以来，北京邮电大学现有6个实验教学中心被评为北京市高等学校实验教学示范中心，包括4...... [更多]

一、示范中心建设基本情况学校各级领导非常重视实验教学中心的建设，在实验教学中心的体制、机制和基本教学条件方面给予了极大的支持。2003年以来，学校共投入1亿人民币用于实验教学中心基本教...... [更多]