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为深化中国高等教育改革,提升中国高等教育质量,本文运用欧盟高等教育质量提升、促进高等教育一体化的重要工具——欧盟调优(EU Turning Study)的基本原理和方法,以中欧工商管理学科联合调优项目为例,运用“以能力为导向”的学习结果评估方法,对我国工商管理学科“通用能力”和“专业能力”进行了问卷调查分析和评价,归纳出我国工商管理学科本科层次和硕士层次的能力组合框架、“知识、技能和素养”的描述和培养目标,分析了我国大学工商管理教育教学过程改革存在的问题,如以能力为导向的人才培养模式有待建立,学生能力的考核和培养亟待拓宽,促进学生国际交流和学分互认的制度体系尚未很好地建立。为此,提出建立以能力为中心的人才培养模式;拓宽国际视野和社会责任等方面的培养;深化调优研究的深度与广度;建立公认的质量标准,实现与欧洲高校的学分互认;促进教学过程、评估方法的改革等政策建议。
过去三十余年来,中国经济以年均10%左右的速度快速增长,但综合国力提升的同时,社会管理改革与创新则相对落后。十八届三中全会后,党中央提出“推进国家治理体系和治理能力现代化”的改革目...... [更多]
早在20世纪60年代,中国农村地区就已形成按行政村建村诊所、行政乡镇建乡镇卫生院和行政县建立县医院的“三级预防保健网络”,世界卫生组织将乡镇卫生院、合作医疗、赤脚医生并称为中国农村...... [更多]
新型农村合作医疗(简称新农合)制度是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度
在“以政府为主导,发挥社会力量在养老服务业中的作用”思想指导下,2013年陕西省人民政府办公厅颁布《关于鼓励和引导社会资本进入养老服务领域的若干意见》,为促进社会力量参与养老服务体...... [更多]
大学章程是规范大学运作的纲领和法则,也是现代大学制度的载体。1995年以来,国家在多份文件中要求国立大学制定大学章程,但时至今日,绝大部分国立大学章程难产。《国家中长期教育改革和发...... [更多]
为深化中国高等教育改革,提升中国高等教育质量,本文运用欧盟高等教育质量提升、促进高等教育一体化的重要工具——欧盟调优(EU Turning Study)的基本原理和方法,以中欧工商管理学科联合...... [更多]
随着我国对外开放程度的不断加大,我国参与国际分工的程度也在日益加深,这集中体现在我国对外贸易结构的变化上。尽管我国的整体进出口规模在不断增长,不同行业的进出口在近十年的增长情况...... [更多]
小微企业在促进经济增长、增加就业、创新科技等方面具有不可替代的作用,其对国民经济和社会发展具有重要的战略意义。目前,我国政府为了支持小微企业的发展,已经出台了一系列财税金融扶持...... [更多]